La relève verte d’Edmundston passe à l’action

Il y a des gestes qui, sans faire de bruit, portent loin. Mardi 28 avril, le long de la rivière Madawaska, ce sont de jeunes mains qui ont décidé de faire une différence bien réelle dans leur milieu de vie. Les deux classes de 4e année de l’École Notre-Dame ont troqué les pupitres pour des sacs et des gants, avec une mission simple, mais essentielle : redonner un peu de souffle à leur environnement.

Du pont Fournier jusqu’au Club de golf Fraser-Edmundston, la piste cyclable s’est transformée en terrain d’action. Au fil des pas, les élèves ont découvert une réalité parfois surprenante, parfois décourageante, mais surtout motivante. Près de 50 kg de déchets ont été ramassés en quelques heures seulement. Des objets du quotidien abandonnés, bouteilles de verre, contenants de plastique, sacs, mais aussi des trouvailles plus étonnantes : un vieux pneu, des vêtements, des morceaux de fer et même une base de lit et un enjoliveur. Autant de traces laissées derrière, et aujourd’hui récupérées grâce à leur engagement.

Mais derrière cette corvée ponctuelle se cache quelque chose de plus profond. À l’École Notre-Dame, l’environnement n’est pas un sujet abordé à la légère ou une activité occasionnelle. Chaque année, les élèves de 4e année prennent part à un véritable comité environnemental. Ils deviennent les gardiens du recyclage, du compostage, des consignés. Ils veillent à la propreté de la cour d’école. Et surtout, ils sensibilisent leurs camarades, semant des graines de conscience qui, avec le temps, porteront leurs fruits.

Il y a dans cette initiative une leçon simple, mais puissante, le changement commence souvent par de petits gestes, répétés avec constance et conviction. En bordure de cette rivière bien connue des gens d’ici, ces jeunes ont prouvé qu’il n’est jamais trop tôt pour prendre soin de ce qui nous entoure.

Un grand bravo à ces élèves engagés, ainsi qu’à leurs enseignantes, Lisa St-Amand Clavet et Paula Bouchard Michaud, qui les accompagnent dans cette belle démarche. Parce qu’au fond, prendre soin de son environnement, c’est aussi apprendre à prendre soin de son avenir.